Það eru nokkrar mismunandi leiðir fyrir sérfræðikennara. Stundum getur verið best fyrir skóla eða skólasvæði að hafa sérstakan bekk fyrir sérfræðingana sína, á meðan aðrir sinnum hentar best að hafa einn bekk sem sérfræðingar og heimabekkjar kennarar deila. Þú ættir að ákveða hvað hentar þér best út frá aldri nemenda þinna, hvernig sérfræðingar þínir vinna með nemendum, tæknibúnaðinum þínum og skráningarferli þínu.
Vinsamlegast athugaðu að ef skólinn þinn er með greidda áskrift, verða tengdir fjölskyldumeðlimir sjálfkrafa tengdir við dagbækur barnsins í öllum bekkjum svo lengi sem kennarinn í þeim bekkjum hefur fjölskylduaðgang virkjaðan og nemendur hafa sama einstaka auðkenni í hverjum bekk.
Ef þú notar ókeypis útgáfu af Seesaw, þurfa fjölskyldur að bæta við hverjum bekk fyrir sig en geta notað sama fjölskyldureikninginn til að fá aðgang að öllum bekkjum barnsins. Finndu leiðbeiningar hér.Kostir: Nemendaverkefni eru í aðskildum kennslustundum fyrir hvern kennara. Kennarar geta stjórnað eigin stillingum kennslustundar. Nemendur sem skrá sig inn í Seesaw með tölvupósti og lykilorði, SSO eða heimakóðum geta skipt á milli kennslustunda í vinstri hliðarstikunni rétt eins og kennarar.
Gallar: Nemendur með kennslustundarkóða þurfa að skrá sig út úr heimastofunni og skanna sig inn í sérfræðikennslustundina þegar þeir vilja bæta við efni í dagbók sérfræðikennslustundar. Þetta getur verið flókið fyrir yngri nemendur sem reyna að birta nemendaverkefni í réttri kennslustund.
Kostir: Engin þörf á að skrá sig inn eða út eða skipta á milli kennslustunda. Allt er í einni stórri kennslustund.
Gallar: Það er ein sameiginleg kennslustundardagbók og nemendur hafa ekki sína eigin dagbók. Fjölskyldur geta ekki gerst áskrifendur að dagbókinni (en færslur má deila á kennslustundarblogg ef þú vilt deila með stærri hópi).
Kostir: Nemendur þurfa ekki að skrá sig inn og út eða muna að skipta á milli kennslustunda.
Gallar: Kennarar þurfa að vera sammála um stillingar kennslustundar. Nemendur og kennarar verða að muna að nota möppur til að aðgreina hvaða verkefni tilheyra hverju námsgrein og/eða þurfa að fara í gegnum hjá hverjum kennara. Sérfræðingar sem hitta nemendur í mörgum kennslustundum fá allar tilkynningar fyrir þær kennslustundir sem þeir tengjast.
- Búðu til sérsniðnar deildir í Clever og skiptu bekkjunum þannig að sérfræðingarnir hafi færri bekki til að stjórna (nemendafjöldi er 150 nemendur í hverjum bekk)
- Notaðu Clever eða ClassLink til að raða bekkjum fyrir heimabekkjarkennara og .csv raðskrá AÐEINS fyrir sérfræðikennara. Þú getur gert afrit af okkar raðskráarformi og fundið skref-fyrir-skref leiðbeiningar um .csv raðskráningu hér. Þetta getur hjálpað ef sérfræðikennararnir þínir eru ekki í Clever eða ClassLink gögnum!
- Sérfræðingar geta einnig búið til eigin bekki og notað Bekkjaskrána til að raða nemendum sem þeir sjá.
- Bættu sérfræðikennurum við Clever eða ClassLink deilingu eins og hún er. Þetta mun búa til heimabekk fyrir nemendur og marga sérfræðibekki (Valmöguleiki 1). Nemendur þurfa að fara inn og út úr bekkjunum sínum áður en þeir birta verk sín.
Fyrir valmöguleika 3: Bættu meðkennara beint í bekkinn eða notaðu CSV hópuppfærslutólið til að bæta sérfræðingum sem meðkennurum í hóp.