विशेषज्ञ शिक्षकों को सेट अप करने का तरीका

audience.png दर्शक: शिक्षक

विशेषज्ञ शिक्षकों के लिए कुछ अलग-अलग विकल्प होते हैं। कभी-कभी किसी स्कूल या जिले के लिए अपने विशेषज्ञों के लिए एक अलग कक्षा होना सबसे अच्छा होता है, जबकि अन्य समय में एक कक्षा होना बेहतर होता है जिसे विशेषज्ञ और होमरूम शिक्षक साझा करते हैं। आपको यह तय करना चाहिए कि आपके लिए क्या सबसे अच्छा काम करेगा, यह आपके छात्रों की उम्र, आपके विशेषज्ञ छात्रों के साथ कैसे काम करते हैं, आपकी तकनीकी व्यवस्था, और आपकी रोस्टरिंग विधि पर निर्भर करता है।

कृपया ध्यान दें कि यदि आपका स्कूल Seesaw सदस्यता पर है, तो जुड़े हुए परिवार के सदस्य अपने बच्चे की सभी कक्षाओं में जर्नल्स से स्वचालित रूप से जुड़े होंगे, जब तक कि उन कक्षाओं के शिक्षक के पास Family Access चालू हो और छात्रों के पास प्रत्येक कक्षा में एक ही अद्वितीय आईडी हो।

यदि आप Seesaw Starter का उपयोग कर रहे हैं, तो परिवारों को प्रत्येक कक्षा को अलग से जोड़ना होगा लेकिन वे अपने बच्चे की सभी कक्षाओं तक पहुंचने के लिए एक ही Family खाता उपयोग कर सकते हैं। निर्देश यहाँ देखें। 
 

विकल्प 1: होमरूम और विशेषज्ञ शिक्षकों के लिए अलग-अलग कक्षाएं रखें (विज्ञान, कला आदि के लिए बहुत अच्छा काम करता है)
 

फायदे: प्रत्येक शिक्षक के लिए छात्र का कार्य अलग-अलग कक्षाओं में होता है। शिक्षक अपनी कक्षा की सेटिंग्स नियंत्रित कर सकते हैं। छात्र ईमेल और पासवर्ड, SSO, या होम लर्निंग कोड के साथ Seesaw में साइन इन करके बाएं साइडबार मेनू में कक्षाओं के बीच स्विच कर सकते हैं, ठीक वैसे ही जैसे शिक्षक करते हैं।

नुकसान: क्लास कोड वाले छात्रों को विशेषज्ञ कक्षा के जर्नल में चीजें जोड़ने के लिए होमरूम कक्षा से साइन आउट करना होगा और विशेषज्ञ कक्षा में स्कैन करना होगा। यह छोटे छात्रों के लिए सही कक्षा में छात्र कार्य पोस्ट करने में जटिल हो सकता है।

विकल्प 2: विशेषज्ञ शिक्षक एक बड़ी कक्षा बनाते हैं और छात्रों के समूहों को उस होमरूम/मुख्य शिक्षक के नाम पर नामित करते हैं जिनसे वह समूह संबंधित है। पुस्तकालय, मेकरस्पेस, क्लब के लिए बहुत अच्छा काम करता है।
ध्यान दें: प्रत्येक कक्षा में 150 छात्रों की सीमा होती है।

फायदे: साइन इन या साइन आउट करने या कक्षाओं के बीच स्विच करने की आवश्यकता नहीं है। सब कुछ एक बड़ी कक्षा में होता है।

नुकसान: एक साझा क्लास जर्नल होता है और छात्रों के पास अपना व्यक्तिगत जर्नल नहीं होता। परिवार जर्नल को सब्सक्राइब नहीं कर सकते (लेकिन पोस्ट को क्लास ब्लॉग पर साझा किया जा सकता है यदि आप व्यापक दर्शकों के साथ साझा करना चाहते हैं)।
विकल्प 3: विशेषज्ञ शिक्षकों को सह-शिक्षक के रूप में शामिल करके एक साझा कक्षा बनाएं। विशेषज्ञ कार्य को व्यवस्थित रखने के लिए फ़ोल्डरों का उपयोग करें (जैसे: कला, विज्ञान, तकनीक के लिए फ़ोल्डर)। उन विशेषज्ञों के लिए बहुत अच्छा जो सीमित संख्या में कक्षाओं के साथ काम करते हैं।

फायदे: छात्रों को साइन इन और साइन आउट करने या कक्षाओं के बीच स्विच करने की आवश्यकता नहीं होगी।

नुकसान: शिक्षकों को कक्षा की सेटिंग्स पर सहमति बनानी होगी। छात्रों और शिक्षकों को यह याद रखना होगा कि कौन सा कार्य किस विषय से संबंधित है और किस शिक्षक द्वारा समीक्षा की जानी है, इसे अलग करने के लिए फ़ोल्डरों का उपयोग करें। जो विशेषज्ञ कई कक्षाओं में छात्रों को देखते हैं, उन्हें उन सभी कक्षाओं के लिए सूचनाएं प्राप्त होंगी जिनसे वे जुड़े हैं।

क्लेवर या क्लासलिंक के साथ रोस्टरिंग?
  • क्लेवर में कस्टम सेक्शन बनाएं और कक्षाओं को इस तरह विभाजित करें ताकि विशेषज्ञों के पास प्रबंधित करने के लिए कम कक्षाएं हों (प्रति कक्षा छात्र सीमा 150 छात्र है)
  • होम रूम शिक्षकों के लिए क्लेवर या क्लासलिंक का उपयोग करके कक्षाओं का रोस्टर बनाएं और .csv रोस्टर केवल विशेषज्ञ शिक्षकों के लिए। आप हमारी रोस्टर टेम्पलेट की एक प्रति बना सकते हैं और चरण-दर-चरण .csv रोस्टरिंग निर्देश यहाँ पा सकते हैं। यह तब मदद कर सकता है जब आपके विशेषज्ञ शिक्षक क्लेवर या क्लासलिंक डेटा में न हों!
  • विशेषज्ञ अपनी खुद की कक्षाएं भी बना सकते हैं और क्लास डायरेक्टरी का उपयोग करके उन छात्रों का रोस्टर बना सकते हैं जिन्हें वे देखते हैं।
  • विशेषज्ञ शिक्षकों को अपने क्लेवर या क्लासलिंक शेयरिंग में वैसे ही जोड़ें। इससे छात्रों के लिए एक होम रूम क्लास और कई विशेषज्ञ कक्षाएं बनेंगी (विकल्प 1)। छात्रों को अपना कार्य पोस्ट करने से पहले अपनी कक्षाओं के बीच नेविगेट करना होगा।
     
CSV के साथ रोस्टरिंग?
विकल्प 1 और 2 के लिए: विशेषज्ञ कक्षाएं बनाने के लिए एक नया CSV रोस्टर टेम्पलेट का उपयोग करें या विशेषज्ञ अपनी खुद की कक्षाएं बना सकते हैं और क्लास डायरेक्टरी का उपयोग करके उन छात्रों का रोस्टर बना सकते हैं जिन्हें वे देखते हैं। 
विकल्प 3 के लिए: को-टीचर जोड़ें सीधे कक्षा में या CSV बल्क एडिट टूल का उपयोग करके विशेषज्ञों को बल्क में को-टीचर के रूप में जोड़ें।

 

 

 

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