Público: Administradores escolares y de distrito
La implementación de Seesaw es más sencilla cuando la escuela está preparada antes de que los docentes y estudiantes comiencen a usarlo. Utiliza esta lista de verificación para configurar tu escuela, preparar a los docentes y asegurarte de que todos estén listos para un lanzamiento exitoso.
Antes de presentar Seesaw a los docentes, asegúrate de haber completado los pasos de administrador para la configuración escolar.
Prepara a tus docentes
Ayuda a los docentes a sentirse seguros antes de que los estudiantes comiencen a usar Seesaw.
Envía un mensaje de bienvenida
Presenta Seesaw, explica por qué tu escuela lo está utilizando e informa a los docentes qué esperar durante la implementación.
Incluye:
- Por qué tu escuela eligió Seesaw
- Cuándo deben comenzar a usarlo los docentes
- Dónde encontrar recursos de capacitación
- A quién contactar para soporte
Comparte recursos de capacitación
Hemos desarrollado esta Guía interactiva para comenzar para ayudarte a presentar Seesaw a tu personal.
Anima a los docentes a explorar:
- Programar una sesión de desarrollo profesional
- Guías para comenzar
- Cursos del Centro de Aprendizaje de Seesaw
- Biblioteca de actividades
- Artículos del Centro de ayuda para docentes
Anima a los docentes a explorar
Antes de que lleguen los estudiantes, anima a los docentes a:
- Iniciar sesión en Seesaw.
- Revisar su lista de clase.
- Explorar la Biblioteca de actividades. Más información sobre la biblioteca escolar.
- Crear una actividad o anuncio de práctica. Las instrucciones para crear una actividad se encuentran aquí.
- Invitar a un colega o coach pedagógico si corresponde.
Lanzamiento con estudiantes
Una vez que los docentes estén listos, ya puedes presentar Seesaw en las aulas.
Durante la primera semana:
- Verifica que los estudiantes puedan iniciar sesión correctamente.
- Ayuda a los docentes a conectar a las familias.
- Anima a los docentes a asignar su primera actividad.
- Supervisa tu Panel de administrador para detectar cualquier problema.