如何下載及使用學生活動報告

audience.png 受眾:擁有學校或區域訂閱的管理員

使用精選集來收錄學生的最佳作品,用於家長會議、持續保存學習掌握情況的資料夾等等!精選資料夾可從 Seesaw 中任何存取資料夾的地方輕鬆訪問。您也可以在日誌動態中查看所有精選作品。當指派活動或建立學生貼文時,您可以選擇將作品加入精選資料夾。
🌟 了解更多關於貼文的可見性設定,以便自訂精選作品的可見範圍。

Seesaw 管理員可以從學校和區域儀表板拉取為期 7 天的學生和班級活動報告!這些報告可用於檢查班級和學生使用 Seesaw 的頻率,以及用戶與平台的互動情況。

如何在學校儀表板下載學生/班級活動報告
  1. 在學校儀表板的「管理工具」區域點選「取得學生活動報告」。
  2. 點選「取得學生活動報告」。
  3. 管理員將收到一封電子郵件,內含兩個連結,可下載最近學生活動的 CSV 檔案,分別依學生及班級分類。
如何在區域儀表板下載學生活動報告
  1. 在區域儀表板點選「取得學生活動報告」。
  2. 點選「取得學生活動報告」。
  3. 管理員將收到一封電子郵件,內含一個連結,可下載最近學生活動的 CSV 檔案。
了解學生/課程活動報告

以下是學生和班級活動報告中包含的不同欄位(取決於管理員如何下載/查看報告)。請注意以下幾點:

  • 「活躍」一詞表示學生已登入、閱讀公告或完成作業。
    • 在許多欄位中,學生「活躍」會以「1」表示。如果學生不活躍,該欄位將留空。
  • 評論:僅限學生評論(不包括教師或家長評論)
  • 總發文數同時計算已核准草稿包括待審核發文
  • 教師姓名基於顯示名稱(在班級報告中顯示)。如果教師在 Seesaw 中沒有顯示名稱,該欄位將為空白。
  • 請注意:學生活動報告的日期格式為月/日/年。

按學生:

1. 學生姓名

2. 學生編號

3. 年級

4. 最後活躍日期

5. 過去一週活躍日期

6. 過去一週新增至學生日誌的發文數

7. 過去一週評論數

8. 昨日新增至學生日誌的發文數

9. 昨日評論數

10. 過去一週新增至學生日誌的發文天數

11. 過去一週評論天數

12. 連結的家庭成員數

13. 昨日活躍(1 = 是)

14. 過去7天活躍(1 = 是)

15-21. [日期] 活躍情況

22. 學生作品集連結

按班級:

1. 班級名稱

2. 年級

3. 學生姓名

4. 學生編號

5. 最後活躍日期

6. 昨日新增至學生日誌的發文數

7. 過去一週新增至學生日誌的發文數

8. 昨日評論數

9. 過去一週的評論

10. 昨天回應的活動(列表)

11. 過去一週回應的活動(列表)

12. 過去兩週分配但未回應的活動(列表)

13. 課程連結

14. 完整學生作品集連結

15. 教師

按學區:

1. 學校名稱

2. 學生姓名

3. 學生編號

4. 年級

5. 最後活躍日期

6. 過去一週活躍日期

7. 過去一週新增至學生日誌的貼文

8. 過去一週的評論

9. 昨天新增至學生日誌的貼文

10. 昨天的評論

11. 過去一週新增至學生日誌貼文的天數

13. 過去一週評論的天數

14. 連結的家庭成員

15. 昨天活躍(1 = 是)

16. 過去7天活躍(1 = 是)

17-22. 在[日期]活躍

23. 學生作品集連結

24. 學校儀表板連結

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