受眾：學校及區域管理員
全校設定允許管理員在全校層級管理班級設定。
於學校層級調整設定：
- 登入您的管理員帳號，網址為 https://app.seesaw.me。
- 點擊畫面右上角的管理工具齒輪。
- 在學校設定下，選擇全校設定。
- 在此，您可以：
- 啟用您學校所有班級的設定
- 停用您學校所有班級的設定
-
讓教師/使用者自行決定該設定。
注意：選擇讓教師決定將會把所有設定恢復為 Seesaw 預設值。Seesaw 預設所有這些設定為啟用，唯獨家庭存取預設為停用。使用此設定時，教師可透過班級中的扳手圖示啟用或停用設定。
- 點擊更新設定，並輸入文字以確認對您儀表板中所有班級的變更。
如果找不到您想要的設定，請點擊班級標籤，將滑鼠移至某班級，然後選擇班級設定。從此視圖中，您可以編輯其他單一班級專屬的設定。
以下為全校設定的預設概覽。
1. 學生可以看到彼此的作品：允許學生查看同班同學的貼文於他們的 Seesaw 班級中。
2. 學生可以按讚：允許學生對自己及同學的貼文按讚。
3. 學生可以留言：允許學生對自己及同學的貼文留言。
4. 家庭存取權限：允許教師將家庭成員加入班級，讓家庭成員能查看孩子的作品。若此設定啟用，家庭存取權限將對所有班級開啟。過去已連結至孩子帳號的家庭成員，將自動獲得孩子新班級的存取權限。注意：若您不希望家庭在學年開始前看到班級或教師，請確保以下兩項設定皆為停用：全校設定中的家庭存取權限及訊息：家庭可發送訊息 - 無人。
5. 家長可以分享貼文：允許家庭成員透過連結或社交媒體分享孩子日誌中的貼文，並將項目儲存到他們的電腦或裝置中。
6. 要求電子郵件登入多重身份驗證：您的學校可以要求學校管理員、教師或學生輸入 多重身份驗證（MFA）驗證碼以存取 Seesaw。 注意：驗證碼會透過電子郵件發送，因此所有需要使用 MFA 的用戶也必須能接收來自 Seesaw 的電子郵件。啟用「要求 MFA」後，當具有指定角色的用戶登入 Seesaw 時，系統會要求他們輸入透過電子郵件發送的驗證碼以存取帳戶。
7. 要求具有電子郵件地址的用戶使用單一登入：您的學校可以要求學校管理員、教師或學生使用您的單一登入提供者登入以存取 Seesaw。 注意：用戶帳戶必須已透過 Google、Microsoft、Okta、Clever 或 Classlink 進行單一登入配置。如果您要求使用單一登入但帳戶未配置，使用者將無法登入 Seesaw。啟用「要求單一登入」後，當具有指定角色的用戶登入 Seesaw 時，系統會要求他們使用您的單一登入提供者登入。
8. 學生可以在創意工具中產生連結預覽。
您的學校可以防止學生在創意工具和連結訊息附件中產生連結預覽。
9. 分享活動至學校圖書館。使用 Seesaw 付費訂閱，學校及區域管理員可以管理教師是否能將活動分享至學校或區域圖書館。
10. 教師和管理員可以查看並指派社群圖書館中的活動。社群圖書館包含由我們的 Seesaw 大使和 Seesaw 認證教育者社群免費創建的教師活動。如果您希望學校能使用社群圖書館，請啟用此設定。