讀者對象：使用 Seesaw 教學與洞察的教師
從高層次來看，朗讀流暢度評分是當學生錄製自己朗讀教師提供的文章時進行的。錄音會由 AI 分析並與原文進行比對。報告會指出學生朗讀的準確度，透過識別新增詞語、刪除詞語，並計算每分鐘字數（WCPM）。欲了解更多 Seesaw 使用 AI 的資訊，請參閱我們的 AI 哲學。 注意：教師在聆聽學生朗讀時，可以手動覆寫自動評分。
剛接觸朗讀流暢度？從這裡開始！
想要此功能？請與您的管理員洽談升級至 教學與洞察（SI&I）！
朗讀流暢度評估工具能夠識別：
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正確字詞 - 學生在朗讀文章時正確讀出的字詞。這些字詞將不會有任何標示或刪除線。→
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新增字詞 - 學生加入但文章中沒有的字詞會以藍色標示 →
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刪除字詞 - 不屬於提供文章的字詞會以紅色並加刪除線顯示。→
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自我更正 - 學生自行更正的字詞會依序顯示為新增字詞及正確字詞。→
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替換字詞 - 替換的字詞會被視為先刪除正確字詞，再新增字詞，依序顯示。→
我如何編輯學生的分數？
在檢視閱讀流暢度學生回應的分數時，您可以編輯學生的分數，以更準確反映他們的表現。此功能旨在確保評估結果準確，並有效滿足每位學生的需求。
請依照以下步驟編輯分數：
- 登入您的教師帳號。
- 選擇活動標籤。
- 在閱讀流暢度評估活動中選擇檢視。
- 選擇您想要檢視/編輯的學生回應。
- 點選正確百分比旁的鉛筆圖示。
- 在此您可以聆聽回應並編輯正確字數。
- 選擇儲存。
閱讀流暢度評估與標準朗讀紀錄有何不同？
有一個相當成熟的閱讀流暢度評估計分流程，稱為「連續記錄法」。
雖然閱讀流暢度評估是基於連續記錄法，但它略有不同，以考慮到無法做出教師能夠做出的相同判斷。它提供一個「正確字詞百分比」，大致相當於連續記錄法中的準確度分數。閱讀流暢度評估旨在為教師提供簡單且頻繁的班級及個別學生流暢度快照。教師可選擇繼續同時使用連續記錄法。