ผู้ชม: ครู
การประเมินแบบก่อตัวเป็นการประเมินที่มีน้ำหนักเบาซึ่งครูทำทุกวันเพื่อวัดความเข้าใจของนักเรียนอย่างรวดเร็วในขณะที่ชั้นเรียนดำเนินไปในหน่วยการเรียนรู้
ครูสามารถรวมการประหยัดเวลาจากการให้คะแนนอัตโนมัติกับพลังของเครื่องมือหลายรูปแบบเพื่อให้ได้ข้อมูลเชิงลึกที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับการเรียนรู้ของนักเรียนเพื่อมุ่งเน้นการสนับสนุนและชี้แนะการสอน
ℹ️ การสร้างการประเมินแบบก่อตัวมีให้สำหรับลูกค้าที่สมัครสมาชิกแบบชำระเงิน ครู Seesaw Starter สามารถใช้กิจกรรมที่มีการประเมินแบบก่อตัวได้ แต่ไม่สามารถแก้ไขได้
ภาพรวม
ด้วยการประเมินผลแบบฟอร์มาทิฟ คุณไม่จำเป็นต้องทำการตรวจสอบความเข้าใจอย่างรวดเร็วหรือใช้แอปแบบทดสอบอื่น ๆ คุณสามารถทำทุกอย่างได้ใน Seesaw! การประเมินผลแบบฟอร์มาทิฟให้การฝึกฝนที่มีความเสี่ยงต่ำสำหรับการทดสอบมาตรฐานในรูปแบบแบบทดสอบขนาดเล็ก
- ครูระดับ K-6: รับข้อมูลเชิงลึกทันทีว่าใครเข้าใจและใครต้องการการสนับสนุนเพิ่มเติม
- ครูระดับ K-2: รูปแบบลากและวางที่ออกแบบมาสำหรับผู้เรียนวัยเยาว์ สร้างคำถามด้วยรูปทรง รูปภาพ อีโมจิ และอื่น ๆ เริ่มต้นปีด้วยการประเมินก่อนเรียนที่พร้อมใช้งาน สร้างโดยทีมหลักสูตรของเรา
- ครูระดับ 3-6: การประเมินผลแบบฟอร์มาทิฟมีสองรูปแบบที่ยืดหยุ่นสำหรับแบบทดสอบและโพล นักเรียนได้เรียนรู้รูปแบบการทำข้อสอบ พร้อมทั้งอธิบายความคิดของพวกเขาในหลายวิธี
ภาพรวม
สามารถเพิ่มคำถามในกิจกรรมใหม่หรือกิจกรรมที่มีอยู่แล้ว ครูเลือกจากหลายประเภทคำถาม: แบบเลือกตอบ แบบถูก/ผิด โพล ลากและวางเพื่อจัดเรียง จากนั้นครูเขียนคำถามพร้อมรายการตัวเลือกคำตอบที่เป็นไปได้ และระบุว่าตัวเลือกใดถูกต้อง เครื่องมือมัลติโหมดทั้งหมดของ Seesaw สามารถใช้ร่วมกับคำถามเพื่อให้ครูสามารถช่วยสนับสนุนงานมอบหมาย โดยเฉพาะสำหรับผู้เรียนวัยเยาว์หรือผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง ครูยังสามารถค้นหาคำถามที่เกี่ยวข้องในหัวข้อการศึกษาหลากหลายด้วยเครื่องมือค้นหาคำถามที่ขับเคลื่อนด้วย AI ของเรา ทำให้การสร้างกิจกรรมการประเมินผลแบบฟอร์มาทิฟรวดเร็วยิ่งขึ้น
รายละเอียดเพิ่มเติม💡ดูบทความในศูนย์ช่วยเหลือของเราสำหรับ คำแนะนำทีละขั้นตอน ในการสร้างคำถามการประเมินผลแบบฟอร์มาทิฟ!
ภาพรวม
ครูได้รับข้อมูลการตอบสนองของนักเรียนแบบสดที่ช่วยให้การสอนตอบสนองและปรับแต่งได้ ครูสามารถแสดงรายงานผลลัพธ์ให้นักเรียนและครอบครัวดูได้หลังจากที่ครูอนุมัติงาน นอกจากนี้ ครูยังสามารถแชร์รายงานความก้าวหน้าได้อย่างง่ายดายผ่านข้อความถึงครอบครัวหรือเจ้าหน้าที่สนับสนุนอื่น ๆ
รายละเอียดเพิ่มเติม
💡ดูบทความในศูนย์ช่วยเหลือของเราสำหรับ คำแนะนำทีละขั้นตอน เกี่ยวกับการรายงาน!
ภาพรวม
นักเรียนสามารถใช้เครื่องมือสร้างสรรค์หลายรูปแบบของ Seesaw ร่วมกับคำถามการประเมินผลแบบก่อรูปเพื่ออธิบายความคิดของตนเอง คำถามจะพัฒนาไปพร้อมกับนักเรียนเพื่อสนับสนุนความต้องการพัฒนาการที่เปลี่ยนแปลงไป ตั้งแต่ รูปแบบลากและวาง ที่ใช้งานง่ายสำหรับผู้เรียนวัยเยาว์ไปจนถึง รูปแบบแบบเลือกตอบ สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาตอนปลาย
รายละเอียดเพิ่มเติม
💡ดู รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับประสบการณ์ของนักเรียน กับการประเมินผลแบบก่อรูป!