Zielgruppe: Lehrkräfte mit Seesaw Instruction & Insights
Auf hoher Ebene funktioniert die Bewertung der Leseflüssigkeit, wenn ein Schüler sich selbst beim Lesen eines vom Lehrer bereitgestellten Textes aufnimmt. Die Aufnahme wird von KI analysiert und mit dem Originaltext verglichen. Berichte zeigen an, wie genau das Lesen des Schülers war, indem hinzugefügte Wörter, entfernte Wörter identifiziert und WCPM berechnet werden. Weitere Informationen zur Nutzung von KI durch Seesaw finden Sie in unserer KI-Philosophie. Hinweis: Die automatische Bewertung kann vom Lehrer manuell überschrieben werden, während er die Lesungen des Schülers anhört.
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Das Leseflüssigkeits-Bewertungstool kann Folgendes erkennen:
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Korrekte Wörter - Wörter, die vom Schüler im Textabschnitt richtig gelesen werden. Diese Wörter erscheinen ohne Hervorhebung oder Durchstreichung.→
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Hinzugefügte Wörter - Wörter, die vom Schüler hinzugefügt wurden und nicht im Textabschnitt enthalten sind, werden blau hervorgehoben →
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Entfernte Wörter - Wörter, die nicht Teil des bereitgestellten Textabschnitts sind, werden rot dargestellt und durchgestrichen. →
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Selbstkorrekturen - Wörter, die Schüler selbst korrigiert haben, werden als Hinzufügung und korrektes Wort nacheinander angezeigt.→
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Ersetzungen - Ersetzte Wörter werden als Entfernung des korrekten Wortes und anschließende Hinzufügung interpretiert, nacheinander.→
Wie kann ich die Punktzahl eines Schülers bearbeiten?
Beim Überprüfen der Ergebnisse einer Leseflüssigkeitsbewertung können Sie die Punktzahl des Schülers bearbeiten, um seine Leistung besser widerzuspiegeln. Diese Funktion dient dazu, sicherzustellen, dass Bewertungen genau sind und den Bedürfnissen jedes Schülers effektiv gerecht werden.
Um eine Punktzahl zu bearbeiten, gehen Sie bitte wie folgt vor:
- Melden Sie sich bei Ihrem Lehrer-Konto an.
- Wählen Sie den Reiter Aktivitäten.
- Wählen Sie Überprüfen bei der Leseflüssigkeitsbewertungs-Aktivität.
- Wählen Sie die Schülerantwort aus, die Sie überprüfen/bearbeiten möchten.
- Klicken Sie auf das Bleistift-Symbol neben dem Prozentsatz der korrekten Antworten.
- Hier können Sie die Antwort anhören und die Anzahl der korrekten Wörter bearbeiten.
- Wählen Sie Speichern.
Wie unterscheidet sich die Leseflüssigkeitsbewertung von Standard-Laufprotokollen?
Es gibt einen ziemlich etablierten Prozess zur Bewertung von Lese-Flüssigkeits-Tests, der als Running Records bekannt ist.
Während die Lese-Flüssigkeits-Bewertung auf Running Records basiert, unterscheidet sie sich leicht, um der Tatsache Rechnung zu tragen, dass sie nicht dieselben Urteilsentscheidungen treffen kann wie Lehrkräfte. Sie liefert einen Prozentsatz der korrekt gelesenen Wörter, der die Genauigkeitswerte in Running Records annähert. Die Lese-Flüssigkeits-Bewertung ist darauf ausgelegt, Lehrkräften einfache und häufige Einblicke in die Flüssigkeit der gesamten Klasse und einzelner Schüler zu geben. Lehrkräfte können sich entscheiden, weiterhin Running Records parallel zu verwenden.