فهم قالب الجدولة بصيغة CSV

audience.png الجمهور: المسؤولون الذين لديهم اشتراكات في المنطقة أو المدرسة ويستخدمون CSV لإعداد القوائم

 قالب إعداد القوائم بصيغة CSV هو جزء أساسي من إنشاء الفصول عبر CSV. يتضمن تفصيلاً للحقول المطلوبة بالإضافة إلى توصيات ونصائح لإنشاء القالب بنجاح.

يمكنك أيضًا العثور على تبويب شرح الحقول في قالب إعداد Seesaw للمدارس لمساعدتك إذا لم تكن متأكدًا من المعلومات التي يجب إدخالها في القالب.

ℹ️ ملاحظة: يمكن للمسؤولين تسجيل الدخول فقط على الكمبيوتر، وليس من خلال تطبيق Seesaw.

 

المعلومات المطلوبة:

  • البريد الإلكتروني للمعلم:
    • أدخل البريد الإلكتروني للمعلم في العمود A لكل صف من صفوف تلك الفئة.
  • الاسم الأول للمعلم:
    • أدخل الاسم الأول للمعلم في العمود B لكل صف من صفوف تلك الفئة.
  • اسم العائلة للمعلم:
    • أدخل اسم العائلة للمعلم في العمود C لكل صف من صفوف تلك الفئة.
  • اسم الصف:
    • أدخل اسم الصف في العمود D لكل صف من صفوف تلك الفئة.
    • يجب أن يكون لكل صف منفصل في استيراد CSV اسم صف فريد.
  • المستوى الدراسي:
    • استخدم القائمة المنسدلة لاختيار المستوى الدراسي في العمود E.
    • خيارات المستوى الدراسي هي: ما قبل الروضة، الروضة، 1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9، 10، 11، 12، أخرى.
    • ملاحظة: يمكن اختيار مستوى دراسي واحد فقط لكل صف، بغض النظر عن المستويات الدراسية الفعلية التي تستخدم الصف. يمكن تعديل مستويات الصف بعد تحميل ملف CSV إذا لزم الأمر.
  • اسم الطالب:
    • أدخل أسماء الطلاب في العمود G، طالب واحد في كل صف.
  • معرف الطالب:
    • بالنسبة للطلاب الحاليين، استخدم معرف الطالب الذي قمت بتعيينه لهم في العام الماضي.
    • بالنسبة للطلاب الجدد، قم بتعيين معرف فريد لهم لا يتغير طوال فترة دراستهم في مدرستك.
    • لأفضل النتائج، لا نوصي باستخدام الأصفار البادئة في معرفات الطلاب.
  • البريد الإلكتروني للطالب:
    • مطلوب للفصول التي تستخدم البريد الإلكتروني أو تسجيل الدخول عبر جوجل. غير مطلوب للفصول التي تستخدم تسجيل الدخول برمز الصف.
  • كلمة مرور الطالب:
    • مطلوبة للفصول التي تستخدم تسجيل الدخول عبر البريد الإلكتروني. غير مطلوبة للفصول التي تستخدم تسجيل الدخول عبر جوجل أو رمز الصف.

هيكل الصف:

يمكن أن يختلف إعداد صفوفك بناءً على عمر الطالب أو المستوى الدراسي. يمكنك العثور على توصياتنا أدناه. 

  • بالنسبة للطلاب الأصغر سنًا، نوصي بـ:
    • إنشاء صف رئيسي واحد لكل معلم من معلميك وإضافة المتخصصين كمعلمين مشاركين.
  • بالنسبة للطلاب الأكبر سنًا، نوصي بـ:

    • إذا كان لدى المعلمين أو المتخصصين فترات صف خاصة بهم، فقم بإنشاء صفوف فردية في Seesaw لكل صف من صفوفهم.
    • إذا كان المتخصصون يزورون أو يدخلون إلى صف رئيسي، أضفهم كمعلمين مشاركين في ذلك الصف الرئيسي.

    انقر هنا لمزيد من الخيارات حول كيفية إعداد المتخصصين.

وضع تسجيل الدخول:

تمامًا مثل هيكل الصف، يمكن أن يختلف وضع تسجيل الدخول بناءً على عمر الطالب أو المستوى الدراسي. نوصي بـ:

  • الطلاب الأصغر سنًا عادةً ما يستخدمون تسجيل الدخول برمز الصف. سيقوم الطلاب بتسجيل الدخول إلى صفهم عن طريق مسح رمز QR فريد.
  • الطلاب الأكبر سنًا عادةً ما يستخدمون البريد الإلكتروني أو تسجيل الدخول الموحد عبر Google. إذا لم يكن لدى الطلاب عناوين بريد إلكتروني، استخدم تسجيل الدخول برمز الصف.
  • ما لم يتم تعيينه إلى البريد الإلكتروني أو Google، ستُضبط الصفوف المستوردة افتراضيًا على رمز الصف 1:1. يمكن للمعلمين أو المسؤولين تغييره إلى الأجهزة المشتركة بعد استيراد قوائم الطلاب الخاصة بك باتباع هذه الخطوات.

    انقر هنا لقراءة المزيد عن الفروقات بين أوضاع تسجيل الدخول.

المعلمون المشاركون

على الرغم من أنه ليس إلزاميًا، يمكنك إدخال معلمين إضافيين أو مشاركين في الأعمدة من K إلى Z. يجب تضمين معلومات المعلم المشارك في كل صف من الصفوف.

  • يحتاج كل معلم مشارك إلى الاسم الأول، واسم العائلة، وعنوان البريد الإلكتروني.
  • إذا لم يكن لديك معلمون مشاركون إضافيون، اترك هذه الأعمدة فارغة.
  • ملاحظة: جميع المعلمين لديهم نفس الصلاحيات. هذا يعني أن المعلمين المشاركين يمكنهم أيضًا الموافقة على المنشورات أو حذفها أو تعديلها، ودعوة أفراد العائلة والموافقة عليهم، وتعديل قائمة الصف.

 

بمجرد الانتهاء من نموذج CSV الخاص بك، تأكد من حفظ وتصدير جدول البيانات كملف .csv. تنسيقات الملفات الأخرى غير مدعومة.

ملاحظة: يرجى عدم إعادة استيراد نفس ملف .csv! إذا قمت باستيراد نفس الملف أكثر من مرة، ستنشئ صفوفًا مكررة. لإجراء تغييرات على الصفوف الموجودة، يرجى استخدام أداة التحرير الجماعي CSV.

هل تقوم بإعداد ملف CSV خارج الولايات المتحدة؟ تعرف على المزيد هنا!

هل لديك أسئلة أخرى؟ إرسال طلب