كيفية إدارة إعدادات الصف والحساب

إعدادات المدرسة تتيح للمسؤولين تعيين الإعدادات الافتراضية للمدرسة لـ إعدادات الصف وإعدادات الحساب على مستوى المدرسة.

لتعديل الإعدادات على مستوى المدرسة: 

1. سجّل الدخول إلى حساب المسؤول الخاص بك على https://app.seesaw.me.
2. اضغط على ترس أدوات المسؤول في الزاوية العلوية اليمنى من الشاشة.
3. تحت إعدادات المدرسة، اختر إعدادات المدرسة.
4. من هنا، يمكنك:
   1. تفعيل إعداد لجميع الصفوف في مدرستك
   2. تعطيل إعداد لجميع الصفوف في مدرستك
   3. السماح للمعلمين/المستخدمين بالاختيار للإعداد.
      ملاحظة: اختيار السماح للمعلمين بالاختيار سيضبط جميع الإعدادات على الإعداد الافتراضي لـ Seesaw. الإعداد الافتراضي لجميع هذه الإعدادات هو التفعيل باستثناء وصول العائلة، حيث يكون معطلًا افتراضيًا. مع هذا الإعداد، يمكن للمعلمين تفعيل/تعطيل الإعدادات من خلال أيقونة المفتاح في صفوفهم.
5. اضغط على تحديث الإعدادات وأدخل النص لتأكيد التغيير لجميع الصفوف في لوحة التحكم الخاصة بك.

إذا لم تتمكن من العثور على الإعداد الذي تبحث عنه، اضغط على علامة تبويب الصفوف، مرر مؤشر الفأرة على أحد الصفوف، ثم اختر إعدادات الصف. من هذه الشاشة يمكنك تعديل إعدادات صف محدد أخرى.

فيما يلي نظرة عامة على إعدادات المدرسة الافتراضية.

1. يمكن للطلاب رؤية أعمال بعضهم البعض: السماح للطلاب بعرض منشورات زملائهم في صفوف Seesaw الخاصة بهم.

2. يمكن للطلاب الإعجاب: السماح للطلاب بالإعجاب بمنشوراتهم ومنشورات زملائهم.

3. يمكن للطلاب التعليق: السماح للطلاب بالتعليق على منشوراتهم ومنشورات زملائهم.

4. وصول العائلة: السماح للمعلمين بإضافة العائلات إلى صفوفهم حتى يتمكن أفراد العائلة من رؤية أعمال أطفالهم. إذا تم تفعيل هذا الإعداد، سيتم تفعيل وصول العائلة لجميع الصفوف. سيتم منح أفراد العائلة الذين كانوا متصلين بحساب طفلهم في السنوات السابقة وصولاً تلقائيًا إلى الصفوف الجديدة التي تم تسجيل طفلهم فيها. ملاحظة: إذا كنت لا ترغب في أن ترى العائلات الصفوف أو المعلمين قبل بداية العام الدراسي، يرجى التأكد من تعطيل كلا الإعدادين: وصول العائلة في إعدادات المدرسة & الرسائل: يمكن للعائلات إرسال رسائل - لا أحد.

5. يمكن للعائلات مشاركة المنشورات: يسمح لأفراد العائلة بمشاركة منشورات من سجل طفلهم عبر رابط أو وسائل التواصل الاجتماعي، بالإضافة إلى حفظ العناصر على جهاز الكمبيوتر أو الجهاز الخاص بهم.

6. طلب المصادقة متعددة العوامل لتسجيل الدخول بالبريد الإلكتروني: يمكن لمدرستك أن تطلب من مسؤولي المدرسة أو المعلمين أو الطلاب إدخال رمز تحقق MFA للوصول إلى Seesaw. ملاحظة: يتم إرسال رموز التحقق عبر البريد الإلكتروني، لذا من المهم أن يتمكن جميع المستخدمين المطلوب منهم استخدام المصادقة متعددة العوامل من تلقي البريد الإلكتروني من Seesaw. بمجرد تفعيل طلب المصادقة متعددة العوامل، سيُطلب من أي مستخدم لديه الدور المحدد عند تسجيل الدخول إلى Seesaw إدخال رمز تحقق يُرسل عبر البريد الإلكتروني للوصول إلى حسابه.

7. طلب تسجيل الدخول الموحد للمستخدمين الذين لديهم بريد إلكتروني: يمكن لمدرستك أن تطلب من مسؤولي المدرسة أو المعلمين أو الطلاب تسجيل الدخول باستخدام مزود تسجيل الدخول الموحد الخاص بك للوصول إلى Seesaw. ملاحظة: من المهم أن تكون حسابات المستخدمين مهيأة لتسجيل الدخول الموحد مع Google أو Microsoft أو Okta أو Clever أو Classlink. إذا طلبت تسجيل الدخول الموحد بدون تهيئة الحسابات لذلك، فلن يتمكن المستخدمون من تسجيل الدخول إلى Seesaw. بمجرد تفعيل طلب تسجيل الدخول الموحد، سيُطلب من أي مستخدم لديه الدور المحدد عند تسجيل الدخول إلى Seesaw تسجيل الدخول باستخدام مزود تسجيل الدخول الموحد الخاص بك.

8. يمكن للطلاب إنشاء معاينات الروابط في الأدوات الإبداعية.
يمكن لمدرستك منع الطلاب من إنشاء معاينات الروابط في الأدوات الإبداعية ومرفقات رسائل الروابط.

9. مشاركة الأنشطة في مكتبة المدرسة. مع اشتراكات Seesaw، يمكن لمسؤولي المدارس والمناطق التعليمية إدارة ما إذا كان يمكن للمعلمين مشاركة الأنشطة في مكتبات المدرسة أو المنطقة التعليمية.

10. يمكن للمعلمين والمسؤولين عرض وتعيين الأنشطة من مكتبة المجتمع. تتكون مكتبة المجتمع من أنشطة مجانية أنشأها المعلمون من مجتمع سفراء Seesaw والمعلمين المعتمدين من Seesaw. فعّل هذا الإعداد إذا كنت ترغب في أن يتمكن مدرستك من استخدام مكتبة المجتمع.