Konfigurere klasseinnstillinger for å nå mål i klasserommet

Noen lærere bruker Seesaw først og fremst som et sted for elever å dele arbeidet sitt, og spesielt oppmuntre til individuell refleksjon og tilbakemelding fra medelever. Seesaw blir et sted ikke bare hvor elevarbeid kan lagres, men hvor lærere og medelever kan gi oppmuntring, konstruktiv kritikk og forslag til forbedring. Et ekte publikum av medelever kan motivere elever til å gjøre sitt beste arbeid. Lærere har mulighet til å gjennomgå kommentarer før de publiseres for å sikre at tilbakemeldingen er konstruktiv og passende.

Innstillinger

• Elever kan se hverandres arbeid: PÅ
• Elevers likerklikk og kommentarer: Aktiver likerklikk, kommentarer og godkjenning av kommentarer.
• Aktiver redigering av elementer: PÅ
   

Noen lærere velger å bruke Seesaw på en mer privat måte, hvor de kan gjøre elevvurderinger, samle inn arbeid og gi direkte privat tilbakemelding til elever. Du kan til og med tildele oppgaver til elever som de skal fullføre og levere via Seesaw. Dette gjør Seesaw først og fremst til et sted hvor elever og lærere kan samhandle rundt arbeidet deres.

Innstillinger

• Elever kan se hverandres arbeid: AV
• Elevers likerklikk og kommentarer: Aktiver kommentarer og godkjenning av kommentarer.
• Aktiver redigering av elementer: PÅ

For andre lærere brukes Seesaw først og fremst som en måte å kommunisere med familier på og holde dem oppdatert om læringen barnet deres gjør på skolen. Elever legger til innlegg i Seesaw som de er stolte av på en selvstyrt måte, i tillegg til arbeid læreren har tildelt. Lærere rapporterer at elever blir motivert til å gjøre bedre arbeid når de vet at familiene deres vil gi umiddelbar tilbakemelding i løpet av dagen eller spørre dem om det om kvelden.

Innstillinger

• Elever kan se hverandres arbeid: AV
• Elevers likerklikk og kommentarer: Deaktiver likerklikk og kommentarer
• Familienes likerklikk og kommentarer: Aktivert