対象: 教師の皆様
Seesawは教師によってさまざまな使い方がされています！以下は一般的な使い方と、それに対応するSeesawのクラス設定の例です。Seesawの設定を使うことで、これらの目的のいずれか、またはすべてを組み合わせて利用することができます。
まずはクラス設定について詳しく学びましょう！
フィードバックと振り返りのためのSeesaw
一部の教師は、Seesawを主に生徒が自分の作品を共有し、個々の振り返りや仲間からのフィードバックを促す場として利用しています。Seesawは生徒の作品を保存するだけでなく、教師や仲間が励ましや建設的な批評、改善の提案を行う場所となります。仲間という本物の観客がいることで、生徒は最善の作品を作ろうと励まされます。教師はコメントが投稿される前に内容を確認し、フィードバックが建設的かつ適切であることを保証できます。
設定
- 生徒同士が互いの作品を見ることができる: ON
- 生徒の「いいね」とコメント: いいね、コメント、コメント承認を有効にする。
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作品の編集を有効にする: ON
課題と評価のためのSeesaw
一部の教師は、Seesawをよりプライベートな方法で利用し、生徒の評価を行い、作品を収集し、生徒に直接プライベートなフィードバックを提供しています。課題を生徒に配信し、Seesawを通じて提出させることも可能です。これにより、Seesawは主に生徒と教師が作品を通じてやり取りする場所となります。
設定
- 生徒同士が互いの作品を見ることができる: OFF
- 生徒の「いいね」とコメント: コメントとコメント承認を有効にする。
- 作品の編集を有効にする: ON
家族の関与のためのSeesaw
他の教師にとっては、Seesawは主に家族とコミュニケーションを取り、子どもが学校で行っている学習の様子を家族に伝える手段として使われています。生徒は自分で誇りに思う投稿や教師が課した課題をSeesawに追加します。教師によると、家族が日中に即座にフィードバックをしたり、その日の夜に話を聞いたりすることで、生徒はより良い作品を作ろうと意欲的になるそうです。
設定
- 生徒同士が互いの作品を見ることができる: OFF
- 生徒の「いいね」とコメント: いいねとコメントを無効にする
- 家族の「いいね」とコメント: 有効にする