रीडिंग फ्लुएंसी मूल्यांकन गतिविधियाँ कैसे बनाएं

1. हरे +जोड़ें बटन पर टैप करें।
2. गतिविधि उत्पन्न करें पर टैप करें।
3. रीडिंग फ्लुएंसी पर टैप करें और एक अनुच्छेद बनाने के लिए अपनी पसंदीदा विधि चुनें।
   

AI का उपयोग करके लक्षित शब्दावली के साथ स्तरित कथा या गैर-कथा अनुच्छेद उत्पन्न करें।

1. ग्रेड स्तर चुनें।
2. यदि आवश्यक हो तो गैर-कथा चुनें।
3. संक्षेप में बताएं कि अनुच्छेद किस बारे में होना चाहिए (अधिकतम 1000 शब्द)।
4. मुख्य शब्दावली शब्द जोड़ें (वैकल्पिक)।
5. छात्र रिकॉर्डिंग समय सीमा चुनें।
   
6. अगला पर टैप करें।
7. शैली चुनें।
8. गतिविधि उत्पन्न करें पर टैप करें।
9. आपकी उत्पन्न सामग्री क्रिएटिव कैनवास में उपलब्ध होगी।

मौजूदा अनुच्छेदों को PDF, छवियों, या Google फ़ाइलों से फ्लुएंसी आकलनों में परिवर्तित करें।

1. एक फ़ाइल अपलोड करें या Google ड्राइव चुनें।
2. शामिल करने के लिए पृष्ठ चुनें।
3. वे छवियां हाइलाइट करें जिन्हें आप शामिल करना चाहते हैं।
4. अगला पर टैप करें।
5. शैली चुनें।
   
6. गतिविधि उत्पन्न करें पर टैप करें।
7. आपकी सामग्री क्रिएटिव कैनवास में उपलब्ध होगी।

शुरुआत से एक रीडिंग फ्लुएंसी आकलन मैन्युअल रूप से बनाएं। पासेज सेक्शन में टेक्स्ट की सीमा 2000 अक्षरों या 5 मिनट के ऑडियो तक सेट है।

1. हरा +जोड़ें बटन टैप करें।
2. गतिविधि बनाएँ टैप करें।
3. रीडिंग फ्लुएंसी टैप करें।
   
4. रिकॉर्डिंग समय सीमा चुनें।
5. अपना पासेज दर्ज करें और जोड़ें टैप करें।
6. गतिविधि को छात्रों को सौंपें।

मौजूदा फॉर्मेटिव आकलन पासेज़ चुनने के लिए सीसॉ लाइब्रेरी देखें।

आकलन शब्द-सही-प्रति-मिनट स्कोरिंग और चिह्नित जोड़ और हटाने के साथ स्वचालित रूप से ग्रेड किया जाता है। ध्यान दें कि आप हमेशा स्वचालित ग्रेडिंग को मैन्युअल रूप से ओवरराइड कर सकते हैं। 

💡 स्कोरिंग के बारे में अधिक जानें यहाँ 

कृपया अनुच्छेद बनाते समय निम्नलिखित सुझावों का ध्यान रखें, क्योंकि ये स्वचालित ग्रेडिंग की सटीकता को प्रभावित कर सकते हैं।

• होमोफोन
  • ये वे शब्द हैं जिनका उच्चारण समान होता है, लेकिन वर्तनी अलग होती है।
  • रीडिंग फ्लुएंसी असेसमेंट होमोफोन को सही ढंग से पहचानने में सक्षम होना चाहिए जब तक कि शब्द के अर्थ के संदर्भ मौजूद हों। उदाहरण के लिए, वाक्यांश में: "I ate two hot dogs." यह स्पष्ट है कि दो (two) बनाम टू (to) बनाम टु (too) में से कौन सा अर्थ है।
• कई वर्तनी
  • कुछ शब्दों की कई स्वीकृत वर्तनी होती हैं।
  • रीडिंग फ्लुएंसी असेसमेंट वह वर्तनी चुनेगा जिसे वह सबसे उपयुक्त समझता है।
  • ध्यान दें कि रीडिंग फ्लुएंसी असेसमेंट अंग्रेज़ी-यूएस वर्तनी की अपेक्षा करता है।
• संख्या और प्रतीक
  • यदि आप अपने अनुच्छेद में संख्या या प्रतीक का उपयोग करते हैं, तो रीडिंग फ्लुएंसी असेसमेंट शब्द की अपेक्षा कर सकता है (जैसे ‘9’ बनाम ‘nine’)
• हाइफ़न और यौगिक शब्द
  • रीडिंग फ्लुएंसी असेसमेंट हाइफ़न और यौगिक शब्दों के सही उपयोग का प्रयास करेगा। यह अनुच्छेद के पाठ से मेल नहीं खा सकता।
• बेतुके शब्द और नाम
  • रीडिंग फ्लुएंसी असेसमेंट बेतुके शब्दों और कुछ नामों को पहचानने में सक्षम नहीं हो सकता।
• उच्चारण और भाषण विकार
  • उच्चारण या भाषण विकार वाले छात्रों के कारण रीडिंग फ्लुएंसी असेसमेंट की सटीकता प्रभावित हो सकती है।

पृष्ठभूमि शोर

पृष्ठभूमि शोर, विशेष रूप से अन्य व्यक्तियों की आवाज़ें, रिकॉर्डिंग में पकड़ी जा सकती हैं और मूल्यांकन की सटीकता को प्रभावित कर सकती हैं।

सिफारिशें:

• छात्रों को संभव हो तो शांत या कम आवाज़ वाले वातावरण में अपनी पढ़ाई रिकॉर्ड करनी चाहिए।
• माइक्रोफोन वाले हेडसेट का उपयोग स्पष्ट रिकॉर्डिंग के लिए करें और पृष्ठभूमि शोर को कम करें।
• छात्रों को प्रोत्साहित किया जाना चाहिए कि वे सुनाई देने वाली आवाज़ में बोलें ("अपने पाठक की आवाज़ का उपयोग करें!")
• छात्र अपनी रिकॉर्डिंग सुन सकते हैं और यदि वे संतुष्ट नहीं हैं तो पुनः रिकॉर्ड कर सकते हैं।

यदि कोई गतिविधि शिक्षक के साथ SI&I के बिना साझा की जाती है तो क्या होता है? 
गतिविधि को देखा और असाइन किया जा सकता है, लेकिन संपादित नहीं किया जा सकता। आकलन को एक टेक्स्ट लेबल में डाउनग्रेड कर दिया जाता है जिसमें कोई AI ट्रांसक्रिप्शन या ऑटो-ग्रेडिंग नहीं होती। 

मैं कक्षा के रुझान कैसे देखूं?

1. गतिविधियाँ टैब से गतिविधि खोलें।
2. समीक्षा पर टैप करें।
3. रिपोर्टिंग ब्रेकडाउन देखें।

यदि छात्र से गलती हो जाए तो क्या होता है?
यदि छात्र को पता चलता है कि उसने गलती की है, तो उसे उस स्थान पर वापस जाना चाहिए जहाँ उसने पहली बार गलती की थी और वहाँ से अनुच्छेद को फिर से पढ़ना चाहिए। रीडिंग फ्लुएंसी असेसमेंट सही ढंग से सुधारी गई गलतियों के लिए छात्र को दंडित नहीं करेगा।