Comment mettre en place des enseignants spécialisés

Il existe plusieurs options pour les enseignants spécialisés. Parfois, il peut être préférable pour une école ou un district d'avoir une classe séparée pour leurs spécialistes, tandis que d'autres fois, il est préférable d'avoir une classe que les spécialistes et les enseignants principaux partagent. Vous devez décider ce qui fonctionnera le mieux pour vous en fonction de l'âge de vos élèves, de la manière dont vos spécialistes travaillent avec les élèves, de votre configuration technologique et de votre méthode de répartition des classes.

Veuillez noter que si votre école est sur un abonnement payant, les membres de la famille connectés seront automatiquement liés aux journaux de leur enfant dans toutes les classes tant que l'enseignant de ces classes a activé l'accès familial et que les élèves ont le même identifiant unique dans chaque classe.

Si vous utilisez la version gratuite de Seesaw, les familles devront ajouter chaque classe séparément mais peuvent utiliser le même compte familial pour accéder à toutes les classes de leur enfant. Trouvez les instructions ici.

Option 1 : Avoir des classes séparées pour les enseignants de classe et les enseignants spécialisés (fonctionne très bien pour les sciences, l'art, etc)

Avantages : Le travail des élèves est dans des classes séparées pour chaque enseignant. Les enseignants peuvent contrôler leurs propres paramètres de classe. Les élèves se connectant à Seesaw avec un e-mail et un mot de passe, SSO ou des codes d'apprentissage à domicile peuvent passer d'une classe à l'autre dans le menu de la barre latérale gauche tout comme les enseignants.

Inconvénients : Les élèves avec un code de classe devront se déconnecter de la classe de base et se connecter à la classe spécialisée lorsqu'ils souhaitent ajouter des éléments au journal de la classe spécialisée. Cela peut être délicat pour les jeunes apprenants essayant de publier le travail des élèves dans la bonne classe.

Option 2 : L'enseignant spécialisé crée une grande classe et nomme des groupes d'élèves d'après l'enseignant de classe principale auquel appartient ce groupe. Fonctionne très bien pour la bibliothèque, l'atelier, les clubs.
Remarque : Les classes ont une limite de 150 élèves par classe.

Avantages : Pas besoin de se connecter ou de se déconnecter ou de passer d'une classe à l'autre. Tout est dans une grande classe.

Inconvénients : Il y a un journal de classe partagé et les élèves n'ont pas leur propre journal. Les familles ne peuvent pas s'abonner au journal (mais les publications peuvent être partagées sur un blog de classe si vous souhaitez partager avec un public plus large).
Option 3 : Créer une classe partagée avec des enseignants spécialisés en tant que co-enseignants. Utiliser des dossiers pour garder le travail spécialisé organisé (ex : dossiers pour l'art, les sciences, la technologie). Fonctionne très bien pour les spécialistes qui travaillent avec un nombre limité de classes.

Avantages : Les élèves n'auront pas besoin de se connecter et de se déconnecter, ou de se souvenir de passer d'une classe à l'autre.

Inconvénients : Les enseignants doivent s'accorder sur les paramètres de classe. Les élèves et les enseignants doivent se souvenir d'utiliser des dossiers pour aider à différencier quel travail appartient à chaque matière et/ou doit être examiné par chaque enseignant. Les spécialistes qui voient des élèves dans plusieurs classes recevront toutes les notifications pour les classes auxquelles ils sont connectés.

Planification avec Clever ou ClassLink ?
  • Créer des sections personnalisées dans Clever et diviser les classes afin que les spécialistes aient moins de classes à gérer (la limite d'élèves est de 150 élèves par classe)
  • Utiliser Clever ou ClassLink pour planifier les classes pour les enseignants principaux et le fichier .csv JUSTE pour les enseignants spécialistes. Vous pouvez faire une copie de notre modèle de liste et trouver des instructions de planification .csv ici. Cela peut aider si vos enseignants spécialistes ne sont pas dans les données de Clever ou ClassLink !
  • Les spécialistes peuvent également créer leurs propres classes et utiliser le Répertoire de classe pour planifier les élèves qu'ils voient.
  • Ajouter les enseignants spécialistes à votre partage Clever ou ClassLink tel quel. Cela créera une classe principale pour les élèves et plusieurs classes spécialisées (Option 1). Les élèves devront naviguer entre leurs classes avant de publier leur travail.
Planification avec CSV ?
Pour les Options 1 et 2 : Créer des classes spécialisées en utilisant un Modèle de liste CSV ou les spécialistes peuvent créer leurs propres classes et utiliser le Répertoire de classe pour planifier les élèves qu'ils voient.
Pour l'Option 3 : Ajouter un co-enseignant directement à la classe ou utiliser l'outil de modification en masse CSV pour ajouter des spécialistes en tant que co-enseignants en masse.

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