الجمهور: المعلمون الذين يستخدمون تعليم وتحليلات Seesaw
على مستوى عالٍ، يعمل تقييم طلاقة القراءة عندما يقوم الطالب بتسجيل نفسه وهو يقرأ مقطعًا موفرًا من المعلم. يتم تحليل التسجيل بواسطة الذكاء الاصطناعي ومقارنته بالنص الأصلي. تشير التقارير إلى مدى دقة قراءة الطالب من خلال تحديد الكلمات المضافة، والكلمات المحذوفة، وحساب عدد الكلمات المقروءة في الدقيقة (WCPM). لمزيد من المعلومات حول استخدام Seesaw للذكاء الاصطناعي، اطلع على فلسفة الذكاء الاصطناعي. ملاحظة: يمكن للمعلم تجاوز التقييم التلقائي يدويًا أثناء استماعه لقراءات الطالب.
هل أنت جديد في طلاقة القراءة؟ ابدأ من هنا!
هل تريد هذه الميزة؟ تحدث إلى مسؤولك حول الترقية إلى تعليم وتحليلات Seesaw!
أداة تقييم طلاقة القراءة قادرة على تحديد:
-
الكلمات الصحيحة - الكلمات التي يقرأها الطالب بشكل صحيح في المقطع. ستظهر هذه الكلمات بدون تمييز أو شطب.→
-
الكلمات المضافة - الكلمات التي يضيفها الطالب والتي ليست في المقطع ستُبرز باللون الأزرق →
-
الكلمات المحذوفة - الكلمات التي ليست جزءًا من المقطع المقدم ستكون باللون الأحمر ومشطوبة. →
-
التصحيحات الذاتية - الكلمات التي صححها الطلاب بأنفسهم ستظهر كإضافة وكلمة صحيحة، واحدة تلو الأخرى.→
-
الاستبدالات - الكلمات المستبدلة ستُفسر على أنها حذف للكلمة الصحيحة، وإضافة، واحدة تلو الأخرى.→
ما هو توزيع الألوان لدرجات الطلاب؟
كيف يمكنني تعديل درجة الطالب؟
- تسجيل الدخول إلى حساب المعلم الخاص بك.
- اختر علامة التبويب الأنشطة.
- اختر مراجعة في نشاط تقييم الطلاقة القرائية.
- اختر استجابة الطالب التي ترغب في مراجعتها/تعديلها.
- اختر أيقونة القلم بجانب النسبة المئوية الصحيحة.
- من هنا يمكنك الاستماع إلى الاستجابة وتعديل عدد الكلمات الصحيحة.
- اختر حفظ.
ما هو قسم الأخطاء الشائعة؟
كيف يقارن تقييم الطلاقة القرائية بسجلات الجري القياسية؟
هناك عملية معروفة إلى حد ما لتسجيل تقييمات الطلاقة القرائية تُسمى سجلات الجري.
بينما يعتمد تقييم الطلاقة القرائية على سجلات الجري، فإنه يختلف قليلاً ليأخذ في الاعتبار أنه لا يمكنه اتخاذ نفس قرارات الحكم التي يستطيع المعلمون اتخاذها. يوفر نسبة مئوية للكلمات الصحيحة الإجمالية، والتي تقارب درجات الدقة في سجلات الجري. تم تصميم تقييم الطلاقة القرائية لتزويد المعلم بلقطات سهلة ومتكررة لطلاقة الصف والطالب الفردي. قد يختار المعلمون الاستمرار في استخدام سجلات الجري جنبًا إلى جنب.