الجمهور: المعلمون مع تعليم وتحليلات Seesaw
يمكن للمعلمين دعم القراء الناشئين من خلال مقاطع يمكن قراءتها لهم بصوت عالٍ مع تمييز كلمة بكلمة - مما يسمح للطلاب بإجراء ارتباطات قوية بين الكلمات المنطوقة والمكتوبة. باستخدام النسخ الآلي بالذكاء الاصطناعي، يتم تحويل التسجيلات الصوتية إلى نص وتحليلها لمزامنة التسجيل وتوقيت تمييز الكلمات تلقائيًا. لمزيد من المعلومات حول استخدام Seesaw للذكاء الاصطناعي، اطلع على فلسفة الذكاء الاصطناعي الخاصة بنا.
هل تريد هذه الميزة؟ تحدث إلى مسؤولك حول الترقية إلى تعليم وتحليلات Seesaw!
كيفية إنشاء نشاط اقرأ-معي
- اضغط على زر +إضافة الأخضر.
- اضغط على إنشاء نشاط أو تقييم.
- اضغط على زر لوحة الإبداع.
- اضغط على علامة اختيار مجموعة أدوات المعلم.
- اضغط على اقرأ-معي.
- اكتب أو الصق مقطع القراءة الخاص بك في مربع نص التسمية.
- بمجرد إدخال المقطع، قم إما بتسجيل صوتك أثناء قراءة المقطع أو قم بتحميل ملف صوتي. هناك حد زمني قدره دقيقتان لكل مقطع.
- اضغط على إضافة.
- بمجرد نسخ الصوت، سيتم إضافة المقطع تلقائيًا إلى اللوحة.
- صمم لوحتك وأكمل تدفق إنشاء النشاط.
- قم بتعيين النشاط للطلاب.
الأسئلة الشائعة حول اقرأ-معي
هل سيتمكن الطلاب من إنشاء "اقرأ-معي" الخاصة بهم؟ ليس في الوقت الحالي. هذه الأداة ستكون متاحة فقط للمعلمين لتسجيل أصواتهم وإنشاء اقرأ-معي.
هل يمكن استخدام أي مقطع نصي مع أداة اقرأ-معي؟ أداة اقرأ-معي ستنشئ صوتًا متزامنًا مع تمييز أي نص تمت إضافته إلى نشاط Seesaw باستخدام أداة تسمية النص في Seesaw (أداة T في أعلى يسار أدوات الإبداع). ستعمل للنص/الصوت المسجل بالإنجليزية أو الإسبانية.
هل يمكن تمييز الجملة بأكملها أثناء القراءة؟لا. في الوقت الحالي، يتم تمييز كلمة واحدة فقط في كل مرة.
هل يمكن للمعلم تعديل سرعة القراءة للطالب؟لا. في الوقت الحالي، لا يمكن للمعلم تعديل سرعة القراءة.
هل يمكن لأداة القراءة لي أن تكون أي نص؟ستقوم أداة القراءة معي بإنشاء صوت متزامن مع تمييز لأي نص تمت إضافته إلى نشاط Seesaw باستخدام أداة تسمية النص في Seesaw (أداة T في أعلى يسار أدوات الإبداع).
ماذا يحدث إذا تم مشاركة نشاط مع أداة القراءة معي مع معلم لا يملك Seesaw Instruction and Insights؟
في هذا السيناريو، يمكن عرض وتعيين الأنشطة المرسلة إلى معلم بدون SI&I، ولكن لا يمكن تعديلها.