แดชบอร์ดการมีส่วนร่วมของเขตพื้นที่และโรงเรียน

ภาพรวมเขต: ให้ภาพรวมระดับสูงของตัวชี้วัดสำคัญของเขต

โพสต์ของนักเรียน: จำนวนการตอบกลับกิจกรรมและโพสต์ที่เพิ่มโดยครูหรือนักเรียน นักเรียนหนึ่งคนที่ตอบกลับสามกิจกรรมจะนับเป็นสาม

ครูที่เข้าสู่ระบบ: จำนวนครูที่ไม่ซ้ำกันที่ได้เข้าสู่ระบบ ครูหนึ่งคนที่เข้าสู่ระบบสี่ครั้งจะนับเป็นหนึ่ง

นักเรียนที่เข้าสู่ระบบ: จำนวนของนักเรียนที่ไม่ซ้ำกันที่ได้เข้าสู่ระบบ นักเรียนหนึ่งคนที่เข้าสู่ระบบสี่ครั้งจะนับเป็นหนึ่ง

สมาชิกครอบครัวที่เข้าสู่ระบบ: จำนวนสมาชิกครอบครัวที่ไม่ซ้ำกันที่ได้เข้าสู่ระบบ สมาชิกครอบครัวหนึ่งคนที่เข้าสู่ระบบสี่ครั้งจะนับเป็นหนึ่ง

โพสต์ของนักเรียนที่สร้างตามเดือน: โพสต์ของนักเรียนรวมถึงการตอบกลับกิจกรรมและโพสต์ที่เพิ่มโดยครูหรือนักเรียน แสดงในรูปแบบกราฟแท่ง

การใช้งานตามโรงเรียน: การมีส่วนร่วมจะแสดงตามชื่อโรงเรียนภายในโรงเรียนนั้น

โพสต์ของนักเรียนที่โดดเด่น: โพสต์ของนักเรียนที่โดดเด่นได้ถูกเพิ่มไปยังโฟลเดอร์ไฮไลท์เพื่อแสดงผลงานนักเรียนที่น่าจดจำ

โพสต์ของนักเรียนที่มีผลกระทบสูง: นักเรียนมีคะแนนทดสอบสูงขึ้นเมื่อพวกเขาโพสต์โดยใช้เสียง วิดีโอ หรือมีการเยี่ยมชมจากสมาชิกครอบครัว

กิจกรรมที่สอนโดยห้องสมุด: การมีส่วนร่วมจะแสดงตามห้องสมุดพร้อมกับเปอร์เซ็นต์ของกิจกรรมที่สอนต่อห้องสมุด

กิจกรรมที่สอน: กิจกรรมที่แสดงตามชื่อกิจกรรม ผู้สร้าง ระดับชั้นที่สอน และจำนวนครั้งที่สอน (จำนวนครั้งที่สอนคือจำนวนครั้งที่กิจกรรมถูกมอบหมายให้กับนักเรียนจำนวนใดก็ได้)

การใช้งานตามครู: การมีส่วนร่วมจะแสดงตามชื่อครูพร้อมกับระดับชั้น ชื่อโรงเรียน และกิจกรรมที่สอน

ภาพรวมโรงเรียน: ให้ภาพรวมของตัวชี้วัดแต่ละโรงเรียน

โพสต์ของนักเรียน: จำนวนการตอบกลับกิจกรรมและโพสต์ที่เพิ่มโดยครูหรือนักเรียน นักเรียนหนึ่งคนตอบกลับสามกิจกรรมจะนับเป็นสาม

ครูที่เข้าสู่ระบบ: จำนวนครูที่ไม่ซ้ำกันที่ได้เข้าสู่ระบบ ครูหนึ่งคนเข้าสู่ระบบสี่ครั้งจะนับเป็นหนึ่ง

นักเรียนที่เข้าสู่ระบบ: จำนวนของนักเรียนที่ไม่ซ้ำกันที่ได้เข้าสู่ระบบ นักเรียนหนึ่งคนเข้าสู่ระบบสี่ครั้งจะนับเป็นหนึ่ง

สมาชิกครอบครัวที่เข้าสู่ระบบ: จำนวนสมาชิกครอบครัวที่ไม่ซ้ำกันที่ได้เข้าสู่ระบบ สมาชิกครอบครัวหนึ่งคนเข้าสู่ระบบสี่ครั้งจะนับเป็นหนึ่ง

ข้อมูลเพิ่มเติมในแดชบอร์ด:

• โพสต์ของนักเรียนที่สร้างตามเดือน: โพสต์ของนักเรียนรวมถึงการตอบกลับกิจกรรมและโพสต์ที่เพิ่มโดยครูหรือนักเรียน แสดงในรูปแบบกราฟแท่ง
• การใช้งานตามชั้นเรียน: การมีส่วนร่วมจะแสดงตามชื่อชั้นเรียนภายในโรงเรียน
• โพสต์ของนักเรียนที่มีผลกระทบสูง: นักเรียนจะมีคะแนนทดสอบสูงขึ้นเมื่อพวกเขาโพสต์โดยใช้เสียง วิดีโอ หรือมีสมาชิกครอบครัวมาเยี่ยมชม
• โพสต์ของนักเรียนที่โดดเด่น: โพสต์ของนักเรียนที่โดดเด่นถูกเพิ่มไปยังโฟลเดอร์ไฮไลต์เพื่อแสดงผลงานที่น่าจดจำของนักเรียน

การมีส่วนร่วมของครอบครัว:

• สมาชิกครอบครัวที่เข้าสู่ระบบ: จำนวนสมาชิกครอบครัวที่ไม่ซ้ำกันที่ได้เข้าสู่ระบบ สมาชิกครอบครัวหนึ่งคนเข้าสู่ระบบ 4 ครั้งจะนับเป็น 1
• ความคิดเห็น: จำนวนความคิดเห็นที่เพิ่มในโพสต์ของนักเรียนโดยสมาชิกครอบครัว สมาชิกครอบครัวหนึ่งคนเพิ่มความคิดเห็น 2 ครั้งจะนับเป็น 2
• ข้อความที่ส่ง: จำนวนข้อความทั้งหมดที่ส่งโดยผู้ใช้ทั้งหมด รวมถึงประกาศ ข้อความกลุ่ม และข้อความตัวต่อตัว

กิจกรรมที่สอนโดยห้องสมุด: การมีส่วนร่วมจะแสดงตามห้องสมุดพร้อมกับเปอร์เซ็นต์ของกิจกรรมที่สอนต่อห้องสมุด

กิจกรรมที่สอน: กิจกรรมที่แสดงตามชื่อกิจกรรม ผู้สร้าง ระดับชั้นที่สอน และจำนวนครั้งที่สอน (จำนวนครั้งที่สอนคือจำนวนครั้งที่กิจกรรมถูกมอบหมายให้นักเรียนจำนวนใดก็ได้)